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计算机网络技术专业人才培养方案
教务教研处
目录
第一部分：专业调研报告............................................. 1
一、行业说明：.................................................. 1
二、调研情况.................................................... 2
三、优化与整改.................................................. 5
第二部分：人才培养方案............................................. 7
一、专业名称(专业代码).......................................... 7
二、入学要求.................................................... 7
三、基本学制.................................................... 7
四、职业面向.................................................... 7
五、培养目标与培养规格.......................................... 7
（一）培养目标.................................................. 7
（二）培养规格.................................................. 8
六、课程设置及要求.............................................. 9
（一）公共基础课............................................... 10
（二）专业基础课............................................... 12
（三）专业核心课程............................................. 12
（四）综合实训................................................. 13
（五）顶岗实习................................................. 14
七、教学进程总体安排........................................... 14
八、实施保障................................................... 17
（一）师资队伍................................................. 17
（二）教学设施................................................. 18
（三）教学资源................................................. 20
（四）教学方法................................................. 20
（五）学习评价................................................. 21
（六）质量管理................................................. 21
九、毕业要求................................................... 23
（一）成绩要求................................................. 23
（二）技能要求按照课程标准规定的技能项目，每项技能均须达到合格以上。 24
（三）技能证书的要求在毕业前，经考核必须获得本专业职业资格证书。 24
第三部分：课程标准................................................ 25
《Linux网络服务器配置与管理》课程标准............................. 25
一、课程概述................................................... 25
二、课程目标................................................... 27
《Windows服务器配置与管理》课程标准............................... 36
一、课程性质（课程性质和价值）................................. 36
二、课程目标................................................... 36
三、内容标准................................................... 37
任务三 Windows2008server FTP服务器的常见案例................. 51
四、实施建议................................................... 52
五、考核与评价................................................. 52
六、其他说明................................................... 53
<<防火墙技术与应用>>课程标准...................................... 54
一、课程的性质................................................. 54
二、课程目标................................................... 54
三、本课程与其他课程的关系..................................... 54
四、教学设计思路............................................... 55
五、课程内容................................................... 55
六、课程实施建议............................................... 58
一、本课程的性质............................................... 62
二、课程目标................................................... 62
六、实训设备配置............................................... 66
七、与相关课程的联系........................................... 66
八、教材的选用................................................. 67
九、教学组织设计............................................... 67
计算机应用基础课程标准............................................ 69
一、课程性质与任务............................................. 69
二、课程教学目标............................................... 69
三、教学内容结构............................................... 70
四、教学内容与要求............................................. 70
五、教学实施................................................... 80
六、考核与评价................................................. 83
《局域网组建与维护》课程标准...................................... 84
一、课程性质和任务............................................. 84
二、课程目标................................................... 84
三、课程内容和要求............................................. 85
四、实施建议................................................... 88
《图形图像处理》课程标准.......................................... 91
一、课程性质与定位............................................. 91
二、课程目标................................................... 91
三、课程设计................................................... 92
四、课程实施建议............................................... 96
五、教材、教学参考书及网站..................................... 97
《网络安全技术基础》课程标准...................................... 98
一、课程性质和任务............................................. 98
二、课程目标................................................... 98
三、内容标准................................................... 99
《网络安全与安全攻防》课程标准................................... 109
一、课程性质与任务............................................ 109
二、教学目标及设计思路........................................ 109
三、课程目标.................................................. 110
《网络安全与防护》课程标准....................................... 113
一、课程性质与任务............................................ 113
二、教学目标及设计思路........................................ 113
三、能力要求.................................................. 114
四、教学内容.................................................. 114
防火墙的配置.................................................. 115
六、教学要求.................................................. 115
七、考核方式.................................................. 116
八、教学组织.................................................. 116
九、教学组织.................................................. 117
十、说明...................................................... 117
《网络工程制图》课程标准......................................... 118
一、课程概述.................................................. 118
二、课程目标.................................................. 119
三、内容标准及实施建议........................................ 119
2．课题/项目内容及实施........................................ 120
四、考核评价.................................................. 128
五、教学实施条件.............................................. 130
六、其它建议和说明............................................ 131
《网页设计与制作》课程标准....................................... 132
一、课程的性质................................................ 132
二、课程目标.................................................. 133
三、课程内容和学时安排........................................ 135
四、实施建议.................................................. 142
《中小企业网构建维护》课程标准................................... 149
一、课程的性质................................................ 149
二、课程目标.................................................. 149
三、内容标准.................................................. 151
四、实施建议.................................................. 159
五、其他说明.................................................. 162
第一部分：专业调研报告
专业设置要以人才市场需求变化为导向，适时调整专业结构和培养方案，及时培养高质量的应用性IT高技能人才，是校这一特色的重要方面，每年都坚持专业社会调查，进行人才需求分析研究，抓住市场对经济管理方面人才的需求信息，制订出计算机网络技术专业发展规划，切合实际，不失时机地逐年开发新专业和新方向。由于我们坚持了每年的专业社会调研，及时调整专业结构和培养方案，使我系各专业定位准确，人才培养规格合理，核心技能和相关能力及综合素质目标具体，加之不断强化教学基础设施建设和师资队伍建设，采用先进教学手段和方法，以人为本，突出能力培养，使人才培养工作水平不断提高。
（一）快速发展的网络安全行业
2018年到2020年这短短的两年间，网络安全需求呈指数级增长。这归功于许多因素。
一方面，企业上云成为大趋势，传统行业迎来新的互联网化高潮，网络安全需求与日俱增。互联网化需求进一步增加了联网设备数量，以前的网联设备仅PC和服务器，现在扩散到手机、车联网、工业互联网、云基础设施等方方面面，加聚了对网络安全的需求。
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